Модель школы личностного роста

"Модель школы личностного роста ученика" направлена на: 

 

1.    Сохранении и укреплении  соматического ,нравственного, социального здоровья;

2.    Способности к самостоятельной учебно-познавательной деятельности;

3.    Освоении социально-трудовой, информационной, коммуникативной компетенций;

4.    Качественном освоении государственных образовательных стандартов;

5.    Самостановлении социально-грамотной  социально-мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности

 

Она достигается через:

     

1.     Внедрение дидактической системы деятельностного  метода «Школа 2000…» на I, II   ступенях обучения;

2.     Реализация школьной модели предпрофильной подготовки и профильного обучения по направлению «Технология» с опорой на радиоэлектронику;

3.     Создание условий для участия школьников  в организации школьной производственной бизнес-деятельности  на технологической базе Межшкольного учебного комбината и НП «Школы технического резерва»,развитие ученического самоуправления;

4.     Внедрение в образовательный процесс проектно-исследовательского метода обучения с применением информационно-коммуникационных технологий;

5.     Внедрение технологий здоровьесбережения и обеспечения медико-социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся;

6.     Разработка и внедрение школьного мониторинга